Posaune
Die Posaune findet man in der Blasmusik, im Sinfonieorchester,
in der Unterhaltungsmusik (Ska, Reggae, Pop) und in Jazz-Bands. Es ist somit ein sehr vielseitiges Instrument, welches von Klassik bis Jazz alles abdeckt. Baubedingt ist das Glissando (stufenloses „schmieren“ der Töne) möglich und wird gerne in der Literatur eingesetzt.
in der Unterhaltungsmusik (Ska, Reggae, Pop) und in Jazz-Bands. Es ist somit ein sehr vielseitiges Instrument, welches von Klassik bis Jazz alles abdeckt. Baubedingt ist das Glissando (stufenloses „schmieren“ der Töne) möglich und wird gerne in der Literatur eingesetzt.
Ab welchem Alter ist das Angebot geeignet?
Das Einstiegsalter für die Posaune liegt zwischen 7 - 12 Jahren.
Sobald die Schneidezähne anfangen zu wachsen, kann man mit dem Posaunenunterricht beginnen. Zusätzlich sollte man die Posaune gut halten können. Es gibt entsprechende Kinderposaunen, die nicht so groß und schwer sind. Ein späterer Einstieg im Jugend- oder Erwachsenenalter ist jederzeit möglich.
Das Einstiegsalter für die Posaune liegt zwischen 7 - 12 Jahren.
Sobald die Schneidezähne anfangen zu wachsen, kann man mit dem Posaunenunterricht beginnen. Zusätzlich sollte man die Posaune gut halten können. Es gibt entsprechende Kinderposaunen, die nicht so groß und schwer sind. Ein späterer Einstieg im Jugend- oder Erwachsenenalter ist jederzeit möglich.
Zusammenspiel:
Bei allen Musikvereinen unserer Mitgliedsgemeinden und in Bläserensembles der Musikschule.
Bei allen Musikvereinen unserer Mitgliedsgemeinden und in Bläserensembles der Musikschule.
Instrumentenbeschaffung:
Es ist empfehlenswert, sich vor dem Instrumentenkauf bei unserer Lehrkraft für Posaune beraten zu lassen. Sie kennt sich aus und ist bei der Auswahl gerne behilflich. An der Musikschule ist eine Miete möglich. Die meisten Musikgeschäfte bieten zu günstigen Konditionen Mietinstrumente oder Mietkauf an.
Im Rahmen des Instrumentenkarussells gibt es die Möglichkeit 4 mal 20 Minuten Probeunterricht auf dem Instrument zu erhalten und dabei auszuprobieren, ob es das „richtige“ Instrument ist.
